MAH Bruno Célestin, M.B.C. 2026. LES CLASSES D’EXAMEN DES LYCÉES PUBLICS D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL DE NGAOUNDÉRÉ ET LA PÉDAGOGIE DES URGENCES À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE: ANALYSE RÉTROSPECTIVE DES INNOVATIONS MANAGERIO-PÉDAGOGIQUES PENDANT LA CRISE SANITAIRE DE COVID-19. International Journal of Developmental Issues in Education and Humanities. 2, 2 (Apr. 2026), 280–293. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20542562.