MAH Bruno Célestin, M. B. C. LES CLASSES D’EXAMEN DES LYCÉES PUBLICS D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL DE NGAOUNDÉRÉ ET LA PÉDAGOGIE DES URGENCES À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE: ANALYSE RÉTROSPECTIVE DES INNOVATIONS MANAGERIO-PÉDAGOGIQUES PENDANT LA CRISE SANITAIRE DE COVID-19. IJDIEH 2026, 2 (2), 280-293. https://doi.org/10.5281/zenodo.20542562.