Dr. Fouda Hounga, D. F. H. (2026). PLANIFICATION ADMINISTRATIVE ET RENDEMENT SCOLAIRE EN ZONE ZEP: ANALYSE DE LA « DÉRIVE NUMÉRIQUE » DANS LES ÉTABLISSEMENTS PRIVÉS DU SEPTENTRION CAMEROUNAIS. International Journal of Developmental Issues in Education and Humanities, 2(1), 12-26. https://doi.org/10.5281/zenodo.18524207