MAH Bruno Célestin MBC. LES CLASSES D’EXAMEN DES LYCÉES PUBLICS D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL DE NGAOUNDÉRÉ ET LA PÉDAGOGIE DES URGENCES À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE: ANALYSE RÉTROSPECTIVE DES INNOVATIONS MANAGERIO-PÉDAGOGIQUES PENDANT LA CRISE SANITAIRE DE COVID-19. Int. j. dev. issues educ. humanit. [Internet]. 2026 Apr. 28 [cited 2026 Jul. 22];2(2):280-93. Available from: https://ubueajournals.org/index.php/IJDIEH/article/view/57